有关写课间十分钟的三年级作文

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有关写课间十分钟的三年级作文

  有关写课间十分钟的三年级作文篇1  今年,我们学校举办了大课间活动,时长40分钟。

其中,活动项目有第三套广播体操:风帆自编操班级表演轻松操。   双周的星期四下午第二节课下课了,们都兴奋不已的议论着令人的第三节课:大课间。

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了。 接着  嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒地响起时,同学们一个个都笔直的站在走廊上。

随着歌声,都迈着整齐的步伐来到操场。

令人心奋的大课间活动打开了大门,我们迎着进入了欢乐的。   同学们都在课室走廊上排好整齐的队伍,迈着整齐的步伐来到了小广场集中。 我们全体的师生都来到了小广场后,何便对着麦克风说:市桥蚬涌俊贤小学大课间活动现在开始。

我们便小跑步到草地上集合,响了起来,我们用有力的动作把老师自编的自编操做了一遍。 做完自编操后,我们就到各班的活动场地集中,我们最喜欢的就是大课间后段的活动班级表演了。   第一上场的是二年级的表演,接着是三年级的亚运助威操,四年级的表演,五年级的小白船双人舞,最后是六年级,也就是我们级的表演SORRYSORRY。

其中我们最欣赏的是四年级的和三年级的表演了。

在这些班级表演的时候,我们都在活动,我们级的男生是在玩投篮,女生是在玩呼啦圈,我们这群女生玩呼啦圈已经两年了,朱老师用呼啦圈来教我们做呼啦圈的自编操,玩得可高兴了。 。

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。 。 。   我们的课间活动是多么啊!在这个令我们的活动中,我们与老师一起无拘无束地玩啊,跳啊!与同学一起尽情快乐地玩啊,笑啊!这种以前只有在每年一次的校运会上才能到的乐趣,现在每天都在我们身边上演!  平时在上,我们总认为老师什么东西都懂,什么事情都会做,所以也总以为老师永远是对的,很多同学经常不敢在老师面前大胆发表自己的看法。 通过大课间,我们老师也有不懂的东西,也有做不好的事情。

有的老师没有节奏感,学做操时笨手笨脚,看上去很别扭,同学们忍不住捧腹大笑,老师也不好意思地笑了。 看,语文老师平时在课堂上威风八面,做起操来还不是甘拜下风这让我们觉得老师好亲切,也让我们明白,想做好任何事情都要认真地去学习,老师也是通过不断地学习才能在课堂上表现得如此博学多才的。   在这个活动中,师生是平等的,我们与老师交,与老师同欢笑,真有趣!  我们班有一些学习成绩不好的同学,平时在课堂上,他们一声不吭,无声无息,从不敢举手发言,常常被老师批评,同学们也很少看见他们的开心的笑脸,很少听见他们的笑声。

以前只有在校运会期间才能偶尔看到他们在场自信的样子。

现在,因为有了大课间,这些体育健将们可活跃了,常常开怀大笑,有时,老师还要拜他们为师呢!现在,他们每天都像节日一样地开心,充满了自信,课堂上也大胆了不少,简直让我们刮目相看呢!  大课间有我们快乐的天地;大课间有我们珍贵的;大课间有我们开心的笑容;大课间还充满着我们的欢乐!!大课间不仅让我们快乐,还让我们放松了紧张的心情!  有关写课间十分钟的三年级作文篇2  一阵清脆的下课铃声响了。 同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。

只听老师说:下课!这两个神圣的字,同学们就大声欢呼耶!再一看,教室里几乎就空空如也了。   同学们都跑到哪里去了呢我们到外面来看看原本也很冷清的操场上,本来没什么人的,一下课,操场上便热闹了起来。 篮球框前,总有那么几个灌篮高手在那投着篮,只见篮球漫天飞舞。   其他的同学呢不可能所有的同学都在打篮球吧,那他们在干什么呢从篮球场的另一头望去只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍……小卖部这一天赚的钱也太多了吧!  还有一些同学呢他们既不会打篮球,也不那么馋,那他们在干什么呢他们肯定是在教室里面复习在,他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。   不过有时候,下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。

顾名思义,也就是老师拖堂。

  四十分钟过去了,打响了的下课铃,可英语老师还在那里讲着thatis的缩写是thats,thisis的缩写不是thiss,因为……因为打了一次下课铃,所以同学们都按耐不住了,心情也都变得焦急起来。 我说英语老师啊,你能不能就讲快一点呢我们下课还要打篮球啊!现在都已经过去了三分钟了!  终于,又讲了五分钟,老师终于宣布下课,而现在离下节课也只有两分钟了,打篮球的计划也泡汤了……  叮零零又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战……  有关写课间十分钟的三年级作文篇3  劳累的学习加上适当的课间活动,简直就是劳苦娱乐二合一呀!自从上星期二,学校就采取了40分钟大课间活动措施,一开始我们还多开心:哇40分钟,好爽。 可到了现在,个个垂头丧气……  今天,和往常一样,排队下去。 在下楼梯时,同学们纷纭得很,有的说:好烦哦!又要跑步。 有的说:你的脚痛不痛我的脚好痛哦。

还有的开玩笑似的说:死了算了。

想起自己,三天都还没好的脚,还不是用针刺我,我有气无力,慢吞吞地走到操场……  两套操做完了,我已经筋疲力尽,脸色通红,我本以为会休息几十秒,可过了不到五秒,恶魔体育老师就命令我们开始环形跑,而且是六圈!这几个字如千把菜刀狠狠地看烂、剁烂我的心头。 跑着跑着,广播响起了音乐,我听着这首歌,感觉很幼稚还难听。 我宁愿跑十圈,也不听这首歌!  终于,跑完了。

我气喘吁吁,我向四周看了看,操场上的所有人,都脸色苍白、汗流浃背。 还没完呢!还有花式接力赛,这种接力赛五花八门,可以与72变孙悟空媲美了。

  今天是腿夹棉盒跳,听起来就叫人发笑,肯定动作更搞笑。

只听预备跑。

第一个传递手史书拼命地向我们这跳,像是一只被追赶的小。

传给了李玉同,李玉同笨拙地跳过去,一不小心,棉盒掉了,他慌慌忙忙地捡起棉盒,用腿使劲夹住,可又跑了一会儿,又掉了,真笨!不愧是我们班笨蛋又可爱的小玉米啊。

  接力比赛激烈的进行着,眼看着就要该我了,心快蹦出来了。

传递手来了,我的心快要爆了,扑通扑通的响。

就在传给我的那一刹那间,我以写字的速度夹好棉盒,蹦蹦跳跳冲向对面,出乎我意料,棉盒掉了,周围响起了一阵笑声,我满脸通红,像盛夏里的火辣辣的红一样。   ……  活动结束了,但我们的心还在运动呢还有几位同学在争论第一。 这次活动虽然很累、幼稚,但它却锻炼了我们的体质,缓解了大脑的脑力。

学校还真是考虑周到啊!看了有关写课间十分钟的三年级作文的人还看了:。