告诉你自闭症的三大鉴定流程

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告诉你自闭症的三大鉴定流程

  自闭症的鉴定流程  医疗系统在实施自闭症识别时没有统一的流程和规范。 然而,教育系统负责特殊儿童发现和筛查的整合,以及县、市的特殊学生鉴定、安置和学校咨询委员会的整合。 ”(简称建福会)统筹整体的甄别、安置及其他有关事宜,因此,甄别过程包括三个阶段:  在“发现阶段”,自闭症儿童的症状往往出现在婴幼儿中,最晚出现在三岁之前。 通过正常的互动和观察,父母或其他主要的照护者可以从缓慢的口头或非口头交流、较少的眼神接触、情感的理解和表达、缺乏行为模式和兴趣等方面学习。 医院是经过认证的,或者当年龄为三岁时,向学校评估小组提交认证申请。

  “筛查阶段”主要是对疑似自闭症儿童病例进行筛选,以便进一步识别。 简单的筛选工作可以由医生或学校评估团队,如“克雷布斯行为量表”和“自闭症儿童筛查量表”和其他工具来排除疑似病例,然后去医院进行识别,或通过学校县城市Jianfu将适用。   在“识别阶段”,已被识别或有自闭症手册的儿童不需要认证,而是评估能力的现状;未确诊或没有非手册的儿童,如有疑问,应安排适当的心理评估老师进行评估或安排适当的医院鉴定,以确定是否为自闭症儿童。 本文网址:http:///news/关键词:上一篇:下一篇:最近浏览:。