《武昌工学院报》——论教师的“三种境界”

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《武昌工学院报》——论教师的“三种境界”

徐莉)近代国学大师王国维在其论著《人间词话》中提出古今成就大事业、大学问者需经过“三种境界”:“‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境界;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境界也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’,此第三境也。

”“三种境界”构成了王国维“境界说”的核心,其分别对应了“小我”“大我”“无我(超我)”的人格三层次。 “境界说”是王国维融汇中西美学的一个创造性美学范畴,其强大的理论穿透力和普遍适用性为成事业者、做学问者提供了诸多启示。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,说的是为成就大事业大学问而不辞辛苦、无怨无悔努力创造奋斗的过程。 此阶段对应的是“大我”。 世界上没有坐享其成的好事,做任何事业都要投入辛苦的努力,需要一种精神支撑,也需要有一些责任、担当和情怀,作为“人类灵魂工程师”的教师尤其如此。 身为一名教师,从最现实的立场来说,要想熟悉岗位,站稳讲台,要想工作安定、职称晋升、职务晋级、工资加薪、生活改善等等,我们不坐几年“冷板凳”,不经历几番“寒彻骨”,不拼得“人憔悴”,不搏得“终不悔”,是难以在教师这个神圣的岗位上立稳足、站住脚,教有所成、桃李成蹊的。

菁菁校园好比我们的“家园”,莘莘学子,如同幼苗,如同花朵,如同星火,愿每个武工院的教师,都能以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忘我与执著精神,倾心呵护幼苗,用心滋养花朵,倾情点亮星火,真诚地将个人的发展融入学生的成长、学校的发展中,勇于担当,舍得投入,懂得奉献,真正成为有责任有担当、有精神有情怀的“武工院人”。

“望尽天涯路”的执著职业追求之中,多一些“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忘我努力和不悔奉献精神,以成就“灯火阑珊处”的教育至高境界。